首先，党委书记杨宝清代表领导班子发言。他结合高等教育改革发展趋势和2000年学校转制以来发展建设实际，紧紧围绕贯彻落实科学发展观这一主题，针对我校如何在发展中做到统筹兼顾，正确认识和处理好服务社会、外延发展和内涵建设、教育创新、教学同科研、素质教育等五个方面的关系，深入查找了我校不适应、不符合科学发展观的思想观念、影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面的突出问题、面对金融危机不利影响反映出来的就业问题以及制度机制方面存在的缺失。针对存在的问题，从领导班子的思想、能力、作风和党性党风党纪等主观方面分析原因。他在简要总结过去学校取得的成绩后，就学校目前存在的问题提出了整改的总体思路和举措：把贯彻科学发展观、提高核心竞争力作为我校加强内涵建设的主旋律，紧紧围绕提高学校核心竞争力这个主题，推动学校科学发展再上新台阶。他提出要在特色化发展战略、人才培养质量、校企合作、学科建设、管理体制机制创新、构建健康文明和谐校园、加强党的建设等七个方面下功夫，在推动学校各项事业科学发展的工作中取得扎实成效。
校长葛继平在科学发展观视野下重新审视了学校发展建设的整体性工作，从办学思路、办学理念、教学质量、产学研合作、和谐校园建设、旅顺校区二期建设等六个方面谈了自己的思路和想法。校领导班子成员都按照要求提前写好了发言材料，结合分管工作，查找了自身存在的影响和制约科学发展的突出问题，着重查找了思想观念、工作能力和工作作风、党性党风党纪等方面的问题，并对查找出来的问题，深刻分析了其产生的原因，同时进一步理清了思路，明确了努力方向，形成了科学的发展理念、发展思路和创新举措。
专题民主生活会上，省委第十指导检查组组长张文纲给予了“准备充分、主题鲜明、内容详实、严肃认真、联系紧密、效果很好”的高度评价，概括起来有以下六个特点：一是学校领导班子高度重视，对深入学习实践科学发展观活动认识高；二是充分验证了学习调研阶段工作开展实；三是联系学校实际紧；四是结合学校实际查找问题准；五是对存在的制约学校发展的原因分析透彻；六是制定的整改措施、发展方向比较明确。专题民主生活会特色突出，取得了明显阶段性成效，是一次成功的高质量的生活会。并提出了下一步“抓学习、重检查、求实效、帮就业、强机制、促发展”的六项建议。
本次专题民主生活会是我校学习实践活动分析检查阶段重中之重，是对前一阶段成果的集中概括和体现，也是整改落实阶段的依据和方向。通过本次民主生活会，领导班子在广泛深入调研和征求意见的基础上，努力做到查找问题实事求是，分析原因系统深入，批评与自我批评诚恳坦率，对影响学校科学发展的重点问题和突出问题有了更为全面深刻的认识，明确了下一步工作的努力方向、工作思路和举措，为写好校领导班子分析检查报告做好了充分准备，同时也为中层单位领导班子开好专题民主生活会作了榜样和示范。