杨宝清同志代表学校学习实践活动领导小组对学习实践活动第二阶段工作进行了总结，对学习实践活动第三阶段工作进行了动员和部署。
杨宝清同志指出，我校在学习实践科学发展观活动分析检查阶段按照中央和省属高校学习实践活动领导小组的部署和要求，合理安排，精心组织，成功召开了校领导班子专题民主生活会以及中层领导班子民主生活会和党支部组织生活会。并在民主生活会的基础上，形成了校领导班子分析检查报告、学院和机关职能部门分析检查报告。形成分析检查报告是整个学习实践活动的中心环节，是分析检查阶段各项任务的重中之重。学校党委充分学习调研、解放思想大讨论并广泛发动师生员工参与讨论，听民声、取民意，测评满意率达到97.86%。
杨宝清总结说，我校在分析检查阶段紧紧围绕学习实践活动的目标、主题开展各项工作并取得了突出的成效。学校以此次学习实践科学发展观活动为契机，围绕辽宁老工业基地振兴和铁路快速发展的需要，进一步推进产学研合作，通过召开专题民主生活会，进一步查找问题、分析原因、明确产学研努力方向，坚持科研体制、机制创新，集中党员干部和广大师生力量，以新的载体形式，深入开展科技攻关、服务社会、扶贫帮困等主题实践活动，提高为经济建设和社会发展服务的贡献度，使学习实践活动取得更大实效。学校扎实开展“三走进”活动，为困难师生解难题、办实事。截至目前，全校共142名中层以上干部对困难学生和教职工进行了帮扶，已捐助困难生金额126900元，捐助困难职工6800元。帮扶困难生活动除力所能及地解决他们生活中存在的实际困难外，还通过谈心、谈话等方式解决特困生在校学习中存在的困难，引导特困生树立自强不息、刻苦学习的理想信念，做到长期帮扶、从根本上帮扶。
杨宝清同志指出，虽然我校学习实践活动取得了阶段性成效，为下一阶段工作打下了良好的基础，但在学习实践活动转入整改落实阶段后，应用更高的标准制定整改落实方案。
杨宝清同志强调，整改落实方案要在学习调研和分析检查的基础上，根据群众评议的意见建议，做到“四明确一承诺”。一是明确整改落实项目。要把征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，列出具体项目，特别要把影响学校科学发展和事关师生切身利益的突出问题纳入整改落实项目。二是明确整改落实目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和难易程度，明确近期目标和中长期安排，对于具备条件，在学习实践活动期间可以解决的问题，要有具体的解决时间；对于难度较大、需要较长时间才能解决的问题，要列出大体时间表。三是明确整改落实措施，对需要整改落实的问题，逐项研究分析，制定解决问题的有效措施和具体办法。四是明确整改落实责任。建立整改落实责任制，逐项明确责任领导、责任部门和责任人。把任务分解细化、落到实处。五是对整改措施做出公开承诺。最后，杨宝清指出我们要继续保持这一良好势头，突出特色和实效，推动学校各项工作再上新台阶。
全校科级以上干部，党支部书记，辅导员，民主党派负责人，各级人大代表、政协委员，校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室成员，校深入学习实践科学发展观活动指导检查组成员参加此次会议。