11月10日下午，我校在图书馆报告厅隆重召开“创先争优”活动阶段总结暨工作布置会议，辽宁省委高校工委副书记、省教育厅副厅长、党组副书记周浩波出席会议并做重要讲话；辽宁省政府学位委员会办公室主任、省教育厅研究生教育处处长王庆东，大连市委高校工委办公室主任冯士广，我校全体校领导出席会议。会议由校党委副书记，校创先争优活动领导小组副组长刘玺明主持。
校党委书记、校长、校创先争优活动领导小组组长葛继平代表学校创先争优活动领导小组对创先争优活动前一阶段工作进行了总结，对下一阶段工作进行了动员和部署。葛继平书记在总结前一阶段创先争优活动指出，我校的创先争优活动自6月30日全面开展以来，按照中央和省创先争优领导小组的部署和要求，全校各级党组织和全体共产党员按照党委的统一部署，紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，加强特色学科工程建设，提高核心竞争力”这一主题，紧密结合学校和本部门的工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，以良好的精神面貌、扎实的工作作风，在日常工作中创造优秀，争当先进，有力地推动了学校各项事业的发展，取得了阶段性的成果。葛书记总结前一阶段我校创先争优活动有五个方面的特点：一是高度重视，精心组织，高起点开局；二是结合实际设计载体，注重实效，推进工作；三是加强宣传引导，营造良好的舆论氛围；四是紧抓主题，促进学科建设上新台阶；五是坚持“以人为本”，着力服务师生。
葛书记说，最近，党中央和省市委对创先争优工作又做出了一系列新的部署，根据上级党组织的要求，我校要进一步明确目标，落实责任，创新活动载体，丰富活动内容，把创先争优内化为学校改革发展的动力和保障，推动我校创先争优活动进一步深入。葛书记对下一阶段创先争优活动开展进行具体部署：一是紧扣主题，深入开展创先争优活动，促进学校各项事业又好又快发展。我校创先争优活动提出以“深入学习实践科学发展观，加强特色学科工程建设，提高核心竞争力”为主题。高等学校核心竞争力的重要表现之一的学科建设水平主要体现在两个方面，一是学术成就，二是学科建设水平。学术成就直接体现为人才培养质量、科学研究成果和社会服务能力；而学科建设水平则包括学科方向、人才队伍和科技平台。所以，在创先争优活动中为提高学校核心竞争力要着力抓好以下六方面工作：第一，确保人才培养质量。第二，积极争取一批标志性成果。第三，要始终坚持服务铁路行业和区域经济社会发展的办学宗旨。第四，坚持走特色化发展之路；第五，加强高层次教师队伍建设；第六，积极加强高层次的科技创新平台建设；二是要深入开展创先争优活动，重在实践，重在干事，重在做好本职工作，保证学校各项工作任务出色完成。基层党组织、广大共产党员和党务工作者是学校改革和发展的实践者和推进者，是学校科学发展的中坚和骨干，要通过深入开展创先争优活动，进一步增强基层党组织和广大党员干部的忧患意识、机遇意识、发展意识，进一步坚定深化改革和创新的信心与决心，在各自的岗位上，尽心尽力，尽职尽责，高效率高质量完成本职工作，推进学校各项事业的全面发展。第一、以“五个好”为目标，加强基层党组织建设；第二、以“五个带头”为标准，争做优秀共产党员；第三、以“五个强”为标志，争做优秀党务工作者。
葛书记要求全校各级党组织、广大共产党员和党务工作者在下一步的创先争优活动中，紧密结合学校中心工作和各单位自身实际，紧紧抓住活动主题，创新工作载体，立足本职，努力把承担的任务、从事的工作完成得更好，单位争先进、个人创优秀，扎扎实实，为学校核心竞争力的提高贡献力量，推进我校创先争优活动的不断深入。
周浩波厅长发表了重要讲话，他首先充分肯定了目前我校在创先争优活动中取得的成绩，他指出，创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深入，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下保持党的先进性的有效载体和有力抓手。深入开展创先争优活动不仅是推进教育改革发展的需要，也是加快富民强省、加强高校党建的需要。对于我校今后的争创工作，他提出四个方面的要求，第一，围绕高校中心工作，推动教育事业科学发展。第二，唱响主旋律，努力建设和谐校园。第三，深入实际，积极为地方经济社会发展服务。第四，学习五中全会精神，深入推进创先争优。
周浩波厅长还围绕国家教育规划纲要的总体思路和全国教育工作会议精神，结合辽宁省的教育发展情况深入浅出地剖析了辽宁教育的现状、不足、出路及未来发展方向，对我校如何发展提出了建议和意见。他在讲话中深入浅出，对办学体制改革、人才培养模式改革、教学质量的提高、高校科技的发展思路、学科和专业之间的关系、我省高校发展情况等一系列问题进行了详细的分析，提出了许多具有开创性的建议和思考。他希望我校能够抓住改革发展的历史机遇，充分发挥优势，在学校党政领导班子的带动下，理清思路，办出特色，科学发展，精心布局，实现学校跨越式发展，为建设教育强省做出更大的贡献。
全校各党总支、直属支部书记，教工党支部书记，机关各单位负责人，辅导员，学生党员代表参加此次会议。