9月28日下午，我校在图书馆第一会议室召开工程教育认证状态保持与持续改进工作会，副校长陈秉智出席会议并讲话，已通过工程教育专业认证的专业负责人及其所在学院院长、分管教学副院长，相关职能部门负责人参加会议。
副校长陈秉智在讲话中强调，要高度重视持续改进工作，科学制定好工作计划；要抓住持续改进工作的重点，聚焦修订与完善面向产出评价机制和制度文件，尤其是课程目标与毕业要求达成情况评价等机制；要保质保量地做好本年度报备改进工作和提交中期改进报告工作；要强化教学质量形成过程管理，实现持续改进常态化。
会上，教学质量监控与评估中心对中国工程教育认证协会印发的《工程教育认证状态保持与持续改进工作指南（试行）》进行了解读，并对我校2020年度工程教育认证状态保持与持续改进工作任务进行了布置。教务处对教学文件制定与修订、理论(实验)课程、毕业设计(论文)、课程(综合)设计报告和实习报告等相关要求进行了说明。与会人员针对工程教育认证状态保持与持续改进的工作进行了深入探讨。